中小学老师数据画像

日期:2019-09-17 10:55    作者:admin   

  作者:陈纯槿(华东师范年夜学教导学部副教学) 郅庭瑾(华东师范年夜学国度教导微观政策研讨院教学)

  停止2018年,我国一般高中、初中跟小学兼任老师范围分辨到达181.3万人、363.9万人跟609.2万人,较2009年累计增添90.4万人,此中2016年、2017年跟2018年的增量分辨为15.4万人、25.8万人跟27.6万人。

  基于教导部开展计划司与《中国教导统计年鉴》2009~2018年从前十年的时光序列数据剖析发明,在中小学老师步队范围日益扩展的同时,老师步队构造包含老师的性别构造、学历构造、职称构造等都浮现出一些新变更:

  中小学兼任老师领有本科及以上学历的比例呈逐年回升趋向

  从老师学历构造来看,2009~2018年间,我国中小学兼任老师领有本科及以上学历的比例总体浮现逐年一直回升的趋向。此中,小学老师领有本科及以上学历的比例增加最快,由2009年的19.8%进步到2018年的59.1%,增添39.3个百分点;与小学老师比拟,初中老师领有本科及以上学历的比例较高,到2018年到达86.2%,较2009年的59.4%进步26.8个百分点;比拟之下,一般高中老师领有本科及以上学历的比例显明高于小学跟初中,至2018年到达98.4%,较2009年的93.6%增添4.8个百分点。与此同时,一般高中老师领有研讨生学历的比例由2009年的2.8%进步到2018年的9.8%,回升7个百分点,以上新变更浮现出中小学老师学历程度跟本身本质一直晋升,凝集在老师身上的人力资源明显增添。

  从性别比拟视角来看,停止2018年,领有本科及以上学历的小学兼任老师中女性约占76.1%,而存在研讨生学历的小学老师中女性占比高达84.8%;一般高中跟初中也有类似的特点,本科及以上学历的初中老师中女性约占59.7%,此中领有研讨生学历的初中老师中女性所占比例为77.1%;与小学跟初中比拟,一般高中领有本科及以上学历的兼任老师中男女老师比例散布较为平衡,分辨占45.8%跟54.2%。领有研讨生学历的一般高中老师中女性比例较高,达67.5%,这象征着接收过高级教导的女性比拟男性而言更趋势于抉择老师职业。

?2009—2018年我国中小学老师领有本科及以上学历比例变更趋向

2009—2018年我国中小学老师领有中高等职称比例变更趋向

  存在中高等职称的中小学老师比例阅历了先回升后降落的演化进程

  从老师职称构造来看,2009~2018年间,我国中小学兼任老师存在中高等职称的比例呈现了两种一模一样的变更趋向:存在中高等职称的小学老师比例阅历了先回升后降落的演化进程,从2009年的52.1%进步到2013年的54.3%,尔后逐渐降落,直至2018年降落为48.7%。与小学老师比拟,一般高中跟初中老师存在中高等职称的比例降落幅度较小:初中老师领有中高等职称的比例由2009年的53.1%增至2016年的61.3%,进步8.2个百分点,厥后呈现微幅降落,直至2018年到达60.4%;与此类似,一般高中老师存在中高等职称的比例由2009年的58.0%增至2016年的64.1%,进步6.1个百分点,厥后呈现微幅降落,直至2018年到达64.0%。

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